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2019幼儿上半年教师资格考试:《综合素质》答案解析

2019-03-11 14:26:32    http://www.zhongguanjiaoshi.com    来源:

【导读】  中冠教师网消息:2019幼儿上半年教师资格考试:《综合素质》答案解析   一、单项选择题    1 A    2 D
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  中冠教师网消息:2019幼儿上半年教师资格考试:《综合素质》答案解析

   一、单项选择题

    1.A

    2.D

    3.A

    4.D

    5.D

    6.D

    8.A

    9.B

    10.B

    11.D

    12.A

    13.B

    14.B

    15.C

    16.A

    18.A

    19.D

    20.B

    21.C

    22.B

    23.A

    24.D

    25.A

    26.B

    27.C

    28.C

    29.C

    二、材料分析题

    30【答案要点】

    教师观

    (1)促进者。周老师在孩子们发现蜗牛后,因势利导,和孩子们一起研究蜗牛。促进了孩子们对蜗牛的了解,体现了这一点。

    (2)开发者和建设者。周老师将蜗牛引入课堂

    (3)尊重赞赏,学生提出的问题,老师赞赏学生

    (4)帮助引导。学生发现的问题。周老师帮助学生解决,引导学生思考

    (5)研究者。课后研究查阅蜗牛资料,帮助学生更好理解学习

    31,【答案要点】

    材料中老师的做法践行了教师职业道德规范。

    体现了关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格。材料中老师在日常工作中能照顾到每一个学生的行为体现了这一点。

    体现了教书育人。教书育人要求教师要做到循循善诱,诲人不倦,因材施教。材料中老师针对妮妮不爱洗手的习惯进行了积极引导,以及采用相应措施予以应对的行为体现了这一点。

    体现了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师要对工作高度负责,认真辅导学生。针对班级情况采用多种方式予以解决的行为体现了这一点。

    材料中老师体现了为人师表。为人师表要求教师要做到尊重家长,主动与家长取得联系。老师针对学生的情况积极了解家庭情况,并积极和家长沟通的行为体现了这一点。

    材料中体现了终身学习。终身学习要求教师要不断提升自身各方面素养、材料中老师认为己解决问题能力不够积极学习的行为体现了这一点。

    综上所述,材料中老师的做法践行了教师职业道德规范,值得我们学习。

    32,【答案要点】

    (1)①反映中国传统美术的创作观念;

    ②主动取材借鉴中国古代形象、服装等;

    ③运用中国绘画中的技法、原理。创平面活动、平面空间;

    ④从传统戏曲表演中获得启示,既有动画特点,由于画面平面风格一致。

    (2)动画都是在宣扬国家和民族文化,从艺术形式到精神内涵。"中国风格”传承、弘扬发展中国文化。“中国风格”指不仅需要传承坚守,更要创新发展,打造既有“中国风格”,又符合时代需求的中国学派,创造新的动画精品,所以“中国风格”没有过时。

    三、写作题

    33·【答案要点】写作立意:全面发展、个性发展

    顺应时代潮流,创新意识培养
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